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个性化教育方式在初中美术教学中的尝试

时间:2020-05-21 来源:《求知导刊》杂志 作者:songzhezhe 点击:

  【来 源】 《求知导刊》 2019年第2期 P96-97页

  【分 类 号】 G633.955

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->中等教育->各科教学法、教学参考书

  【关 键 词】 个性化 美术教育 德育作用

  【摘 要】 新课程改革提倡教师要尊重学生,培养学生的主观能动性。在新课程改革的影响下,个性化教学已经步入各科目的教学活动中。对于初中美术教育而言,个性化教育模式具有明显的优越性,它突出了学生在美术课堂中的主体地位,有利于提高学生学习的能动性,改善教学效果。文章就初中个性化美术教育进行探索和研究。

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