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初中数学数形结合的教学探讨实践探究

时间:2020-05-06 来源:《求知导刊》杂志 作者:songzhezhe 点击:

  【来 源】 《求知导刊》 2019年第2期 P58-59页

  【分 类 号】 G633.6

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->中等教育->各科教学法、教学参考书

  【关 键 词】 初中数学 数形结合 解题思路

  【摘 要】 初中数学中的数形结合思想是一个重要的数学思想,数形结合思想能够帮助初中生更好地理解抽象问题,帮助学生更好地理解和记忆数学公式和概念,使学生养成用多个角度思考数学问题的习惯。文章从初中数学数形结合教学这一方面展开讨论,对初中数学数形结合的概念和数形结合教学的重要性和必要性进行阐释,并且详细分析了初中数学课堂上数形结合的实际例子。

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