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主动探究下的小学数学教学策略的应用探讨

时间:2020-04-30 来源:《求知导刊》杂志 作者:songzhezhe 点击:

  【来 源】 《求知导刊》 2019年第2期 P56页

  【分 类 号】 G623.5

  【分类导航】 文化、科学、教育、体育->教育->初等教育->各科教学法、教学参考书

  【关 键 词】 主动探究 小学数学 教学策略

  【摘 要】 随着新课程改革的发展及素质教育的开展,现阶段的小学数学教师在教学过程中越来越重视学生自主学习能力、探究精神的培养。在小学数学教学过程中融入探究性教学策略,能引导学生通过探究激发学生的学习兴趣及积极性,开发学生的数学思维及分析问题的能力,促进学生综合数学素养的培养。为了分析主动探究下的小学数学教学策略应用途径,文章作者针对主动探究下的小学数学教学的意义进行了探究。

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