• 求知导刊杂志社
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

健美操基本步伐分类教学分析

时间:2019-09-26 来源:《求知导刊》杂志 作者:songzhezhe 点击:
 
 
  摘要:健美操分类教学属于健美操教学改革的重要手段。健美操主要分为两种:一种为竞技型健美操,另一种为健身型健美操。分类教学在健美操基本步伐中的应用,能够使学生更好地掌握健美操基本步伐,激发学生的学习主动性,促使教学质量明显提高。本文对健美操基本步伐分类教学的意义、实施分类教学的方法与应用效果等几个方面进行阐述。
 
  关键词:健美操; 基本步伐; 分类教学;
 
  相似文献
 
  [1]探讨健美操教学模式的创新[J]. 黄波. 当代体育科技. 2019(05)
 
  [2]技工院校健美操教学实施及教学方法探讨[J]. 唐金洲. 职业. 2017(09)
 
  [3]音乐在健美操教学中的作用[J]. 谢燕,周文波. 旅游纵览(下半月). 2013(08)
 
  [4]试论健美操教学的音乐伴奏[J]. 周剑. 咸宁学院学报. 2012(02)
 
  [5]多元智能理论对健美操教学的影响[J]. 孟捷. 长治学院学报. 2009(05)
 
  [6]浅谈影响健美操教学的心理障碍及其克服办法[J]. 彭道秀. 中国新技术新产品. 2008(15)
 
  [7]浅析健美操教学对学生审美意识的培养[J]. 哈瑾. 合肥工业大学学报(社会科学版). 2005(04)
 
  [8]浅论健美操教学方法[J]. 张献辉,邹航,孟梅. 中国环境管理干部学院学报. 2002(02)
 
  [9]健美操教学中克服心理障碍的初步研究[J]. 凌月红. 体育学刊. 1998(04)
 
  [10]健美操教学方法浅析[J]. 赵月梅,赵冰,管文. 内蒙古体育科技. 2007(03)
 

郑重声明:如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载

主管单位:广西师范大学    主办单位:广西期刊传媒集团有限公司 国际刊号:ISSN 2095-624X   国内刊号:CN45-1393/N   邮发代号:48-128
求知导刊杂志社采编部版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料,如有侵权,请联系投稿邮箱