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激发学生英语学习动机的策略

时间:2019-09-23 来源:《求知导刊》杂志 作者:songzhezhe 点击:
 
 
  摘要:<正>作为一名普通高中的英语教师,在提高业务水平、研究教法和学法的同时,关注学生心灵成长、培养学生自信心、激发学生学习兴趣和动机是工作中的重中之重。一、树立榜样这里包括两个组成部分:教师的榜样作用和学生的榜样作用。1.发挥教师榜样作用学生学习英语的主要渠道是课堂教学,因此发挥教师的榜样作用尤为重要。我在教学活动中不断完善自我,努力树立这样一种教师形象:敬业、博学、进取、善良、热情、耐心、幽默、端庄。
 
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  [3]教师的榜样作用不容忽视[J]. 魏志民. 河北教育. 1998(06)
 
  [4]论诚信教育中教师的榜样作用[J]. 肖爱平. 中小学教学研究. 2007(10)
 
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  [6]浅谈激发高中生英语学习动机的方法[J]. 王晓玉. 课程教育研究. 2019(09)
 
  [7]浅议激发中职生英语学习动机的策略[J]. 李斌. 职业. 2018(08)
 
  [8]浅谈农村初中英语学习动机减退的因素及对策[J]. 储红燕. 名师在线. 2017(21)
 
  [9]浅谈对学生英语学习动机的培养[J]. 张亚华. 中国校外教育. 2015(35)
 
  [10]高中生英语学习动机研究综述[J]. 靳丽涛,许宏晨. 基础外语教育. 2016(01)
 

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